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悦读经典·英彩飞扬——阳泉二中初二年级英文经典阅读分享大赛

2025-05-18  

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悦读经典·英彩飞扬——阳泉二中初二年级英文经典阅读分享大赛

  阅读,是心灵的灯塔,照亮前行的道路;阅读,是智慧的钥匙,开启知识的大门。在阳泉二中,阅读不仅被视为培养学生文学素养的重要途径,更是落实立德树人根本任务的关键环节。为了引导学生走进文学经典,提升阅读素养,同时促进学生英语综合能力的全面提升,阳泉二中李素琴劳模创新工作室携手初二年级英语备课组于 2025 年 4月 2 日在阶梯教室成功举办了“Read Imagine Share”英文经典阅读分享大赛。出席此次活动的嘉宾有教务二处宋素青主任以及常丽君、屈媛媛、马强、郭金香、吴洁琼等评委老师们。

  来自439班的董书圻和440班的吴阳同学自信从容地立于舞台中央。两位小主持人身着整齐的校服,用流利的中英文交替主持,清脆悦耳的声音在会场里回荡。当他们热情洋溢地向师生致欢迎辞时,观众席爆发出雷鸣般的掌声,现场气氛既庄重又充满期待,一场紧张又精彩的赛事即将正式开始。

  劳模创新工作室负责人、初二年级组长李素琴老师热情致辞。她向莅临指导的领导致以诚挚的欢迎,向专业严谨的评委团队致以崇高的敬意,向精心筹备赛事的全体英语教师,特别是总策划董老师,表示最衷心的感谢。她希望各位选手以声传情,用英语诠释经典的永恒魅力;以读会友,在分享中收获智慧的启迪,让经典阅读成为伴随一生的精神行囊!

  本次大赛由初二年级英语备课组董冠秀、冯燕、冯鑫三位老师精心筹备,为同学们挑选书目,指导PPT的制作,纠正英语单词发音,学习英语口语表达技巧等。整个年级人人阅读英文经典,人人在班级内分享,经过层层选拔,最终9组选手站上了星光闪耀的舞台。

  441班的陈奕朵同学首先登场,她带我们走进《爱丽丝梦游仙境》的兔子洞世界。陈奕朵用生动的语言,描述了爱丽丝的奇妙旅程,用丰富的表情展现了故事的精彩。

  接下来,444班的苗蕾同学带来了海明威的《老人与海》。他以深沉的声音,讲述了圣地亚哥与巨鲸在大海上的生死搏斗。

  随后,来自442班的陈梓田、赵雪瑶、刘亦菲三位同学带来了《小红帽》这个经典童话的全新演绎。她们用生动的表演和创意改编,将我们带进了奇幻森林。

  443班雷锦萱同学讲述了《茶花女》的故事,带我们走进青年阿尔芒与巴黎上流社会交际花玛格丽特的曲折爱情。

  紧接着,439班的王炫然同学分享了经典之作《小王子》。这部充满哲思的童话,以纯真的视角探讨了爱与责任的主题。

  之后,444班的蔡钰同学带我们走进了E.B.怀特笔下的农场,感受《夏洛的网》中那份跨越物种的纯真友谊。

  紧张激烈的比赛角逐期间,为了缓解现场的气氛,初二年级的同学们为我们带来了一场轻松欢乐的英语舞台剧《皇帝的新装》。

  剧目表演后,比赛继续。441班的张嘉篪同学带我们走进《哈利·波特》的魔法世界。他用激昂的语言,生动描绘了霍格沃茨魔法学校的奇幻场景。

  随后,443班的李元淳同学带我们重温了E.B.怀特笔下的温暖童话《夏洛的网》。他用深情的讲述和细腻的描绘,让我们再次感受到了蜘蛛与小猪之间的深厚友谊。

  最后登场的是439班的张雯菲同学,她有着纯真的好奇心和勇气,总能在阅读中发现惊喜,今天,她带我们跟随白兔先生,掉进《爱丽丝梦游仙境》的兔子洞,再次探索奇幻世界。

  最后一位参赛选手分享结束,揭晓比赛结果前,全体师生共同观看了初二年级英语项目式学习成果展播。董书圻、吴阳、马光妙三位同学化身“阳泉英文推介官”,以流利英语生动讲述家乡的历史底蕴、生态风光与城市新貌,向全场传递“一城阳光 泉漾太行”的独特魅力,彰显了新时代青少年的文化自信与国际视野。

  最终,经过激烈比拼和公正评判,本次大赛产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。颁奖仪式上,初二年级备课组的老师们亲自为获奖同学颁发荣誉证书和奖品,对他们的表现给予高度评价。同学们手捧证书,脸上洋溢着喜悦和自豪。这一刻,不仅是对他们努力的认可,更加坚定了同学们追求卓越的决心。

  随后,宋素青老师作精彩点评。她对同学们在比赛中的出色表现给予了充分肯定,高度赞扬了他们的努力和才华。宋老师深情地表示,看到同学们的成长和进步,她感到无比欣慰。同时,她也承诺将继续努力,为同学们创造更多展示自我、提升能力的平台,让每个人都能在阳光下自由翱翔,绽放属于自己的光彩。宋老师的点评,让在场的每一个人都感受到了她对教育的热爱和对学生的深情。

  最后,获奖同学与评委们齐聚一堂,合影留念。镜头前,同学们的笑容灿烂,评委们的眼神中满是欣慰与鼓励。这一刻,不仅记录了同学们的努力与成就,也见证了评委们的付出与认可。没有华丽的装饰,没有过多的言辞,只有真挚的情感和难忘的回忆。这张合影,将作为本次大赛的珍贵记忆,永远定格在每一个人的心中。

  这场英文经典阅读分享大赛不仅提升了同学们的阅读素养和英语综合能力,更让他们在阅读中感受到了经典的魅力与智慧的力量。相信在未来的日子里,他们将继续秉承阅读的习惯和精神,不断追求进步和成长!

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